Kako radimo u Cicibanu
Uvod
Svemir
Jez
Sume
Ptice
Pcele

Predskola
Za potencijalno darovitu djecu
Lego igraonica
Prava djeteta
Ekoloski odgoj
Obitelj
Pripremljenost djeteta za skolu
Samostalnost djeteta
Adaptacija na vrtic
Psihicki razvoj djeteta izmedu 4. i 5. godine
 
Proljece u Cicibanu
Mudre misli
 

MJEŠOVITA SKUPINA
odgajateljice: Sunčica Vrban i Ankica Kramarić


KAKO SMO ZAPOČELI S PROJEKTOM?

Teta kuharica dovezla je doručak na kolicima i odmah su se začuli uzvici:
- "Fuuj, ja to neću jesti, to ne valja. To je ljepljivo!
Za doručak je bio kruh i namaz od maslaca i meda. Djeca se poslužuju doručkom, ali imamo osjećaj da ga nerado jedu.

Luka, dječak iz grupe, objašnjava svojim prijateljima:
- Med vam je jako zdrav, ja ga jedem svako jutro! Med vam prave pčele!
Lorena mu je odmah znatiželjno i borbeno uzvratila:
- Ma, nemoj, a kako ga prave pčele?

Osluškujući njihov razgovor, zaključile smo da djecu zanima kako to pčele prave med, a i ponadale smo se da će ga slasnije pojesti ako nešto više nauče.

Luka je obećao da će donijeti košnicu u vrtić da vidimo gdje pčele žive.


POČELI SMO SLATKO ISTRAŽIVANJE…

Iva, Lorena, Ela i Petar Z. donijeli su nam u vrtić med. Promatrali smo ga, utvrđivali kakve je boje. Pozvali smo tetu kuharicu i obratili joj se s molbom da nam sutra skuha čaj i donese mlijeko kako bismo med degustirali na razne načine.

Petar Z. donio je "pravu pravcatu" pčelu u vrtić i to staklenki, na što su njegovi prijatelji odmah inzistirali da je pustimo jer se mora vratiti svojoj kući.

Luka i Filip su u vrtić donijeli pletenu košnicu i saće. Tako smo naučili da postoje i pletene košnice, a ne smo drvene.

Započeli smo s uređenjem kutića o pčelama koji se svakodnevno bogatio zahvaljujući trudu roditelja. Sakupili smo razne vrste meda koji se razlikuju po boji i okusu (to smo i provjeravali), košnicu, različite slike, slikovnice i enciklopedije.

Kao što smo se dogovorili, teta kuharica nam je donijela čaj, mlijeko, med i kekse medenjake. Mmmm, baš smo uživali u istraživanju!
Djeca su zaključila da je med najbolji u čaju i kolačima.

Med smo klasificirali po boji – med od lipe, bagrema, kestena i livadski. Nabrojali smo osnovna svojstva svih “medova”: slatki su, ljepljivi su i gusti su.

Upoznali smo građu pčele i naučili nove pojmove (krilo, žalac, matica, trut, radilica, košnica, saće, vosak, okvir, jajašce, ličinka…).

Zagonetali smo se:

Zaigra mi srce sretno
Kad ugledam polje cvjetno.
Al dirneš li u moj žalac,
Izbost ću ti ruku, palac.
U košnicu med sam djela,
Radilica,
Ja sam PČELA!

Plesali smo ples pčelica koje pokazuju svojim prijateljicama gdje ima meda.
Pjevali smo pjesmice o pčelama.
Pričali smo priče o pčelama.
Crtali smo i slikali pčele.
Izradili smo lutke na štapu i izmišljali predstave – naravno, o pčelama.

DOBILI SMO MNOGO NOVIH SPOZNAJA O PČELAMA i MEDU, A VAŽNO JE i TO DA GA DJECA SADA ZAISTA RADIJE JEDU.